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2020年重庆市南开中学高三三月适应性考试答案及试题汇总

2020年重庆市南开中学高三三月适应性考试试题及答案,将发布在下图中,扫描二维码即可查看!

5.为获得优良性状的纯合体,将基因型为Aa的小麦逐代自交,且逐代淘汰aa,下列说法不正确的是(  )

A.该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长

B.此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离

C.育种过程中若不发生突变,则该种群没有进化

D.可通过单倍体育种方式得到100%的纯合品种

解析:题目中所描述的育种方式需要培育多代,与单倍体育种相比所需育种年限长,A正确;F1自交后代出现性状分离的原因是等位基因的分离,B正确;生物进化的实质是种群基因频率的改变,育种过程中a基因频率在人工选择下将逐渐降低,因此该种群发生了进化,C错误;单倍体育种过程中要使用秋水仙素处理单倍体植株,经过染色体加倍后得到纯合品种,D正确。

答案:C

6.(2018·豫南九校联考)利用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)水稻和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应的植株。下列叙述不正确的是(  )

A.前一种方法所得的F2中重组类型占8(3)或8(5)

B.后一种方法的突出优点是可以明显缩短育种年限

C.前一种方法的原理是基因重组,后一种方法的原理是染色体变异

D.两种方法最后得到的植株体细胞中的染色体组数相同

解析:杂交育种时因为亲本是双显性个体和双隐性个体,在F2中重组类型占16(6)即8(3),A错误;前一种是杂交育种,原理是基因重组(细胞学基础是非同源染色体自由组合),后一种是单倍体育种,原理是染色体数目变异(在光学显微镜下可以观察到),该种方法突出的优点是可以明显缩短育种年限,B、C正确;杂交育种的后代中的染色体组数与亲代相同,含有两个染色体组,花药离体培养形成单倍体,再经人工诱导染色体数目加倍,也含有两个染色体组,D正确。

答案:A

7.(2018·吉林长春质检)如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是(  )

A.由①×②到③,再到⑤过程中,只是发生了基因重组

B.由③到⑥过程中,发生了非等位基因之间的自由组合

C.由③到⑥与由④到⑤过程中,都会用到秋水仙素,但作用不同

D.用③培育出④过程常用方法Ⅲ是花药离体培养

解析:由图可知,Ⅰ、Ⅱ是杂交育种,Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ是单倍体育种,Ⅰ、Ⅳ是多倍体育种。由①×②到③,再到⑤过程中,除发生基因重组外,还有可能发生基因突变,A错误。由③到⑥过程,是秋水仙素处理幼苗或者种子使染色体加倍,该过程不涉及减数分裂,没有非等位基因之间的自由组合,B错误。由③到⑥与由④到⑤过程中,都会用到秋水仙素,且作用相同,都是秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,C错误。用③培育出④过程常用方法Ⅲ是花药离体培养,D正确。

答案:D

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