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2020届上海市复旦大学附属中学高三上学期9月综合练习卷一答案及试题汇总

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3.(2015天津理综,1)下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A.甲是生物进化的基本单位

B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动

C.丙是由生产者和消费者构成的

D.丁多样性的形成受无机环境影响

答案 D

解析 从图示关系可以看出,甲为个体,乙为种群,丙为群落,丁为生态系统。生物进化的基本单位是种群,不是个体,A项错误。种群数量达到环境容纳量后仍会发生波动,B项错误。群落不仅包括生产者和消费者,还包括分解者,C项错误。不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化,通过漫长的共同进化过程,形成了生态系统的多样性,D项正确。

4.(2014海南,16)关于土壤微生物的叙述,错误的是(  )

A.土壤微生物参与生态系统的物质循环

B.土壤微生物可作为生态系统的分解者

C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用

D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者

答案 D

解析 土壤中的微生物可将动植物残骸(包括秸秆)中的有机物分解成无机物,这些无机物进入无机环境后,可被农作物吸收利用,重新回到生物群落,因此土壤微生物属于分解者,参与了生态系统的物质循环,A、B、C三项正确;硝化细菌可进行化能合成作用,属于自养生物,是生产者,D项错误。

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